Módulo 7 Reflexión

Los tratados de éste módulo me permitieron identificar y crear diferentes alternatitivas (matriz de evaluación, lista de cotejos, publicaciones etc) con el propósito de aplicar, desarrollar y evaluar mi plantilla unidad de trabajo y brindarle a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus proyectos apoyados en las herramientas tecnológicas.

Módulo 6 Reflexión

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

El rol que debemos asumir los docentes frente a los estudiantes de estas nuevas generaciones del siglo XXI, debe ser el de facilitador, guia u orientador. Debemos mostrar los trazos y diferentes alternativas que los niño(a)s y jóvenes tienen para recorrer el camino del conocimiento y aprendizaje, brindandoles la posibilidad de ser ingeniosos, creativos, innovadores, pero sobre todo independientes con capacidad para aprender por si mismos desde sus experiencias, éxitos y fracasos apoyados en su amigo y compañero de ruta: el Maestro.

Módulo 5 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguiente manera:

Se debe realizar una evaluación integral al estudiante que denote lo cognitivo, académico y cualitativo. Todos tenemos conocimientos preconcebidos y estos deben ser tenidos en cuenta por el maestro. Es muy útil hacer uso de los instrumentros de evaluación porque brindan claridad al estudiante y maestro sobre los procesos que se van a seguir y que objetivos, logros o competencias se desean conseguri o desarrollar.

Módulo 4 Reflexión

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

El siglo XXI nos exige a los maestros estar en la vanguardia tecnológica, que por si sola atrae fuertemente la atención de nuestros estudiantes; debemos aprovechar esta herramienta y desarrollar con ellos proyectos que involucren publicaciones, presentaciones, blogs y/o wikis generando proyectos e intrumentos de evaluación que nos permitan realizan un seguimento y apoyo de los procesos educativos.

Módulo 3 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

Reconociendo que la tecnología avanza a pasos agigantados y uno de ellos es la internet, que hoy en día es uno de los mayores y masivos medios de comunicación. Allí encontramos todo tipo de información pero debemos ser cautelosos en lo que accedemos y más aun en lo que descargamos para uso personal debido a la reglamentación sobre derechos de autor existente actualmente. Es de reconocer que esta era, el tiempo cobra un valor importante y la red nos permite agilizar varias actividades de nuestro que hacer diario ofreciéndonos: chat, mensajería instantanea, correo electrónico y muchos mas servicios... No hay que tenerle miedo a la internet, sólo debemos ser cuidadosos!

Módulo 2 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
a)Elaborando objetivos, proyectos y experiencias significativas.
b)Distinguiendo y creando interrogantes sonbre lo esencial, los contenidos y la unidad de trabajo como tal. Se focaliza el problema que se desea resolver conllevando los estudiantes a obtener alternativas de solución.
Otro aspecto importante que debemos tener en cuenta es el proceso evaluativo que propenda a conocer el saber previo (diagnostico) el obtenido durante el proceso de formación y el posible uso que se le dará a lo aprendido.

Módulo 1 Reflexión

Es muy importante tener en cuenta los cambios que estan teniendo los procesos educativos gracias a la inclusión de la tecnología, que debe ser vista por los docentes como herramienta que permite a los estudiantes asumir un rol mas participativo y activo. Conlleva además al trabajo en equipo y c0laborativo, en el cual, de forma simultanea estamos aprendiendo y enseñando expereriencias significativas.